Considerando al modelo curricular de la Universidad de Quintana Roo, al término de su formación, el Maestro en Ciencias Marinas y Costeras tendrá las siguientes habilidades, conocimientos, actitudes y valores:
a) Generará conocimiento para identificar las amenazas antropogénicas y naturales que vulneran la zona costera, marina y a los ecosistemas asociados a ella.
b) Será capaz de generar e integrar información científica básica y aplicada que sirva como fundamento para evaluar la vulnerabilidad de los sistemas costeros, considerando la participación de todos los sectores de la sociedad a nivel comunitario, regional y global.
c) Manejará herramientas y tecnologías disponibles para obtener información que permita su inserción en modelos actuales de predicción, a fin de ofrecer de manera oportuna acciones de planeación e intervención a corto, mediano y largo plazo de las áreas marinas y costeras.
d) Diseñará y planeará proyectos de monitoreo de la biodiversidad, mediante la aplicación de criterios adecuados para la selección de escalas temporales y espaciales, así como de la selección de comunidades o especies foco de monitoreo de sistemas acuáticos.
e) Determinará la biodiversidad biológica mediante la obtención de datos cuantitativos y cualitativos que describan de manera sistemática las tendencias de cambio de los ecosistemas, comunidades y poblaciones, con el fin de aportar información sólida que contribuya a la elaboración y evaluación de estrategias de conservación.
f) Promoverá la reflexión, discusión e investigación enfocados en el monitoreo ambiental, evaluación de la biodiversidad, vulnerabilidad y resiliencia en áreas costeras y marinas.
g) Será consciente de las amenazas principales tanto humanas como naturales que vulneran la zona costera-marina y a los ecosistemas asociados a esta, incluyendo los entornos ambientales humanos.
h) Respetará el trabajo en colaboración, transdisciplinar y multidisciplinar.
i) Valorará los límites y alcances de los métodos y modelos de investigación que permiten observar sistemáticamente a los ecosistemas, comunidades y poblaciones de los sistemas acuáticos.
